Visita al Colegio (IERD) de Cacicazgo

El pasado lunes 27 de julio, tuve el gran placer de visitar, en compañía de mi hermano Luis Felipe, mi esposa y mi sobrino Pipe la Institución Educativa Rural Departamental Cacicazgo, y a su Rector, Lic. Jaime Julián Angulo, quien muy amable y detalladamente nos relató la historia de esta institución educativa que lleva 78 años de creada. Actualmente funciona en dos jornadas, la de la mañana de 6:30 am a 12:30 pm, y la de la tarde de 12:30 pm a 6:00 pm y cuenta con 612 estudiantes en los  niveles de  preescolar, básica  primaria,  básica secundaria y media.

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Según la reseña histórica elaborada por la Licenciada y Magister en Educación Mary Rocío Berdugo  Portilla, de la cual ella me suministró copia, la escuela fue fundada en 1937; al año siguiente el Municipio tomó en arriendo una casa llamada “Casa Blanca”, para el funcionamiento de ésta que fue la primera escuela  en la vereda de Cacicazgo. Allí funcionó hasta 1942, cuando se trasladó a una casa de adobe a orillas del rio Bogotá, sobre la carretera que llega al municipio de Suesca, donde contaba tan solo con dos aulas en mal estado, y sin servicios de ninguna clase. En ese entonces habían 40 estudiantes en los cursos de primero y segundo primaria, siendo docentes la señorita Susana y Consuelo Rueda. 

En 1946, con fondos recolectados en varias actividades de la comunidad, se compraron dos y media fanegadas de tierra para la escuela, por doce mil pesos ($12.000) al señor Gabino Soche. En 1960  el rio se desbordó y se llevó la casa donde funcionaba la escuela. Por esa razón se trasladó a la casa del Coronel Luis Cristancho, pagando el arriendo el municipio de Suesca, y siendo docentes Rosa Barrera, María Aurora Daza, Marina Gómez de Gallego, Elizabeth Kreisly de Chaves, Leonor Quintero y Mercedes Sarmiento de Segura. Ante esa incomodidad, la Licorera de Cundinamarca hizo construir un salón con capacidad para 35 estudiantes, y un apartamento para el docente, que constaba de sala, comedor, alcoba, cocina y baño. Para el servicio del agua se perforó un aljibe dentro de los predios de la escuela con dos tanques que se llenaban con una bomba manual.

Más adelante, contando con auxilios del Departamento, del Municipio y de la Comunidad, se construyó un salón, y se instaló el servicio de luz eléctrica.  Luego se organizó un paro cívico y se exigió el servicio de agua por tubería. En 1969  llegó la docente Teresa Mejía de Botia  para grado primero y directora de la institución. En 1971 se creó el grado primero, y en 1979 llegó la docente Lilia Peña y se dió apertura al grado cuarto.

En 1989 las docentes Blanca Lilia Peña y Elba Stella Acosta de Ramos, en su proyecto de grado crearon  el nivel preescolar con aprobación Departamental para los grados A y B, llegando como profesora Gladys Sintura Arévalo. Finalizando el año el alcalde de ese entonces, Dr. Jorge Guáqueta, ordenó construir un salón con fondos del municipio. En 1993 el mismo alcalde ordenó construir un segundo salón. En abril de ese año se reunió en Cacicazgo el gerente general de Flores las Palmas del municipio de Tocancipá, el Dr. Hernán Cornejo Topilzin, Quintaneja Carrillo, María del Carmen Murcia y demás directivos de dicha empresa con el fin de entregar el servicio de baños y un salón pequeño para el restaurante escolar.

En el transcurso de 1994 a 1998 el Dr. Jorge Guáqueta hizo construir otro salón para el grado preescolar y dos aulas de clase. Luego, el nuevo alcalde Dr. Carlos González, hizo construir dos salones, uno de ellos para reuniones, con la colaboración de la comunidad. La Asociación de Padres de Familia realizó parte del cercado de la escuela en malla y ladrillo, y le hizo entrega a la directora Janeth Valbuena Pintor.

Más recientemente durante la administración del alcalde Néstor Malagón se construyeron tres aulas de clase y una unidad de baños. La comunidad de Cacicazgo realizó actividades para recaudar fondos con el fín de construir el salón múltiple donde actualmente funciona el restaurante. En noviembre de 2003 llegó la profesora Lida Lucia León Castro para el grado tercero. En enero de 2004 llegó la profesora Sandra Patricia Barrero García para el grado primero. En marzo de 2004 llegó la profesora Yolanda Cristancho Garzón para el nuevo grado de preescolar programa PER. En junio de 2004 llegó la profesora Ana Garibello Zamora. En julio de 2004 llegó la profesora Lida Victoria Castillo Moncada para el grado preescolar. En septiembre de ese año se compraron 2 computadoras y se hizo la adecuación de la sala de informática. Además se adquirieron escritorios, archivadores, bibliotecas y dos carteleras.

En febrero de 2005 llegó el profesor Ricardo Sandoval Vargas para sociales de cuarto y quinto de primaria y sexto de bachillerato. En marzo del mismo año llegó el profesor Vladimir Pérez Casseres para educación física de bachillerato. El 31 de mayo del mismo año llegó Fernando Morales para matemáticas de los grados cuarto, quinto y sexto. En noviembre de 2005 el programa Computadores para Educar donó  a la institución 19 computadores y una impresora.

En enero de 2006 fue trasladado el rector Álvaro Francisco Robayo y llegó en su remplazo el Lic. Jaime Julián Angulo Paredes. En ese mismo mes se abrieron los grados séptimos de bachillerato, y llegaron la profesora Lady Stefani Guzmán García para el grado primero, la profesora Ángela Alaguna Garzón para el grado preescolar, y las profesoras  Yadira Astrid Pulido Garay y Talía Ilse García Días para bachillerato. En marzo de 2006 llegaron las profesoras Mery Leonor Pulido Rodríguez y Adriana González Bohórquez, y en abril llegó la profesora Elena Navas . 

Durante el año de 2007 llegaron: la profesora Sandra Santos para el grado segundo jornada tarde; la profesora Sandra Cristina Reyes Martínez para bachillerato; la profesora Lucia Aidé Jiménez Jiménez y Lucy Nelly Jiménez Jiménez para primaria; el profesor Leonardo Fabio Rozo Romero y Alejandra Fonseca Camargo para bachillerato; y la profesora Gloria Rosalba Calderón Chavarrro para bachillerato. El 10 de septiembre del mismo año se efectuó la visita de asesoría, atendida por la supervisora Dora Téllez, y el 25 de septiembre la visita de supervisores. El 29 y 30 de octubre de 2007 se realizó la visita de supervisores a cargo de Elvira Barrera Lagos.

En enero de 2008 se abrieron los grados novenos y llegaron los siguientes profesores: Ligia Rodríguez, Luz Marina Bayona Moreno, Luis Eduardo Forero León, Jenny Patricia Arévalo Casallas, Elizabeth Gómez, Jenny Amelia Mendivelso Araque, Julia Esperanza Avelllaneda Mojica, Deisy Marcela Olarte Rodríguez, y Mary Rocío Berdugo Portilla como coordinadora de la institución. El 28 de agosto del mismo año se inauguró la página web de Cacicazgo, con invitados especiales de la gobernación, la alcaldía municipal, los rectores, los docentes, y algunos padres de familia y alumnos.

En enero de 2010 se abrieron los grados décimos, y llegaron los siguientes profesores: Beatriz Torres Rodríguez y Natalia Lorena Rodriguez Rodriguez para bachillerato; Diana Alexandra Rico Diaz para primaria; Liliana Sarmiento para primero jornada de la tarde; Sonia Elizabeth Gómez para preescolar; Victoria Eugenia Rozo Reyes para preescolar, y pasó la profesora Sonia Gómez para primero; Sandra Milena Hernández Buitrago, Jenny Adriana Martin Fernández, Herminda Padilla Garcia, Armando Rondón Buitrago, Gustavo Adolfo Quintero Quintero para bachillerato, y Adriana Maria Maldonado Ortiz y Yadi Milena Pérez Forero para primaria jornada de la tarde. 

El 6 de agosto de 2010 el señor alcalde Oscar Barrero Hurtado hizo entrega de una unidad de baños y un salón de clases. En agosto llegó la profesora Sara Isabel Gutiérrez Dimaté en remplazo de la profesora Beatriz Torrez Rodriguez, y en ese mismo mes se retiró la profesora Blanca Lilia Peña De Molano. El 27 y 28  de septiembre de ese año se efectuó la visita de supervisores, y el 19 de octubre de 2010 llegó el profesor Diego Alejandro Pinzón Acuña en remplazo de Blanca Lilia Peña de Molano.

En septiembre de 2011 hicieron entrega en la institución de 400 libros donados por la Fundación Bancolombia en el proyecto “Las letras van por Colombia”; el 22 y 23 de septiembre se efectuó la visita de la supervisora Dora Téllez. Al final de ese mismo año se proclamaron los primeros bachilleres académicos, ceremonia de graduación que se llevó a cabo en el Hotel La Esperanza en el municipio de Suesca, con la participación de  27 bachilleres.

En el año 2012 se proclamó la segunda promoción de bachilleres académicos, con  42 bachilleres; la ceremonia de graduación se efectuó en las instalaciones de la institución. Sumando las promociones de 2013 y 2014, a la fecha el IERD Cacicazgo ha graduado un total de 130 bachilleres. 

El próximo domingo los actuales estudiantes de grado 11 presentarán las pruebas del ICFES, cuyos resultados les determinarán el acceso a la universidad y la oportunidad de recibir becas del gobierno nacional para adelantar estudios superiores. Les deseamos éxitos en la presentación de dichas pruebas.

Recordando a Gabriel García Márquez

“Por un país al alcance de los niños”

Extracto de la Proclama que hiciera Gabriel García Márquez a los Colombianos

dentro de las conclusiones de la Misión de los 10 Sabios, en Junio de 1994

a)      Cristóbal Colón, respaldado por una carta de los reyes de España para el emperador de China, había descubierto aquel paraíso por un error geográfico que cambió el rumbo de la historia

b)     Muchos de los nativos murieron sin saber de dónde habían venido los invasores. Muchos de éstos murieron sin saber dónde estaban. Cinco siglos después.los descendientes de ambos no acabamos de saber quienes somos.

c)      En la esquina de los dos grandes océanos se extendían cuarenta mil leguas cuadradas que Colón entrevió apenas en su cuarto viaje, y que hoy llevan su nombre: Colombia. Lo habitaban desde hacía unos doce mil años varias comunidades dispersas de lenguas diferentes y culturas distintas, y con sus identidades propias bien definidas. No tenían una noción de estado, ni unidad política entre ellas, pero habían descubierto el prodigio politico de vivir como iguales en las diferencias.

d)     El oro y las piedras preciosas no tenían para ellos un valor de cambio sino un poder cosmológico y artístico, pero los españoles los vieron con los ojos de Occidente. Esa fue la razón y la fuerza de la Conquista y la Colonia, y el origen real de lo que somos.

e)      Tuvo que transcurrir un siglo para que los españoles conformaran el estado colonial, con un solo nombre, una sola lengua y un solo Dios. Un país centralista y burocratizado, en una sociedad que era un modelo oscurantista de discriminación racial y violencia larvada, bajo el manto del Santo Oficio.

f)       Los tres o cuatro millones de indios que encontraron los españoles estaban reducidos a no más de un millón por la crueldad de los conquistadores y las enfermedades desconocidas que trajeron consigo.

g)     Las leyes de Indias habían impuesto patrones milimétricos de segregación según el grado de sangre blanca dentro de cada raza. Llegaron a distinguirse hasta dieciocho grados de mestizos, y los mismos blancos españoles segregaron a sus propios hijos como blancos criollos.

h)     Dos dones naturales nos han ayudado a sortear ese sino funesto, a suplir los vacíos de nuestra condición cultural y social, y a buscar a tientas nuestra identidad. Uno es el don de la creatividad, expression superior de la inteligencia humana. El otro es una abrasadora determinación de ascenso personal. Ambos ayudados por una astucia casi sobrenatural, y tan útil para el bién como para el mal.

i)      De esos talentos precolombinos nos viene también una plasticidad extraordinaria para asimilarnos con rapidez a cualquier medio y aprender sin dolor los oficios más disímiles: fakires en la India, camelleros en el Sahara o maestros de inglés en Nueva York.

j)      Del lado hispánico tal vez nos venga el ser emigrantes congenitos  con un espíritu de aventura que no elude los riesgos. Todo lo contrario: los buscamos. De unos cinco millones que viven en el exterior, la inmensa mayoría se fue a buscar fortuna sin más recursos que la temeridad.

k)     Han asimilado las costumbres y las lenguas de otros como las propias, pero nunca han podido sacudirse del corazón las cenizas de la nostalgia, y no pierden ocasión de expresarlo con toda clase de actos patrióticos para exaltar lo que añoran de la tierra distante.

l)      La paradoja es que estos conquistadores nostálgicos, como sus antepasados, nacieron en un país de puertas cerradas. Los libertadores trataron de abrirlas a los nuevos vientos de Inglaterra y Francia para borrar los vicios de una España más papista que el papa y todavía escaldada por el acoso financier de los judíos y por ochocientos años de ocupación islámica.

m)    Nuestra educación conformista y represiva parece concebida para que los niños se adapten por la fuerza a un país que no fue pensado para ellos, en lugar de poner el país al alcance de ellos para que lo transformen y engrandezcan.

n)     Nuestra insignia es la desmesura. En todo, en lo bueno y en lo malo, en el amor y en el odio, en el júbilo de un triunfo y en la amargura de una derrota.  Destruímos a los ídolos con la misma pasión con que los creamos. Somos intuitivos, autodidactas espontáneos y rápidos, y trabajadores encarnizados, pero nos enloquece la sola idea del dinero fácil.

o)     Somos una sociedad sentimental en la que prima el gesto sobre la reflexión, el ímpetu sobre la razón, el calor humano sobre la desconfianza. Tenemos un amor casi irracional por la vida, pero nos matamos unos a otros por las ansias de vivir. Al autor de los crímenes más terribles po pierde una debilidad sentimental.

p)     En cada uno de nosotros cohabitan, de la manera más arbitraria, la justiciay la impunidad; somos fanáticos del legalismo, pero llevamos bién despierto en el alma un leguleyo de mano maestro para burlar las leyes sin violarlas, o para violarlas sin castigo.

q)     Somos capaces de los actos más nobles y de los más abyectos, de poemas sublimes y asesinatos dementes, de funerales jubilosos y parrandas mortales.

r)      Seguimos siendo en esencia la misma sociedad excluyente, formalista y ensimismada de la Colonia. Tal vez estemos pervertidos por un sistema que nos incita a vivir como ricos mientras el cuarenta por ciento de la población malvive en la miseria, y nos ha fomentado una noción instantánea y resbaladiza de la felicidad.

s)      Conscientes de que ningún gobierno sera capaz de complacer esta ansiedad, hemos terminado por ser incr´dulos, abstencionistas e ingobernables, y de un individualism solitario por el que cada uno de nosotros piensa que solo depende de sí mismo.

t)      Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación sera su órgano maestro. Una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexive, que nos inspire un Nuevo modeo de pensar y nos incite a descubrir quienes somos en una sociedad que se quiera mas a sí misma.

u)     Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fín la segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe del coronel Aureliano Buendía. Por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de los niños.

Definitivamente Suesca es un lugar hermoso!!!

TIEMPO DE VOLAR

Encontré este video en EL TIEMPO de hoy, y estoy seguro que les gustará. Encuéntrenlo en el siguiente enlace

Como dice el título de este post, definitivamente Suesca es un lugar hermoso!!!
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