Sunday, December 26, 2021

La Tierra: Origen, Características y Recursos

Ante la importancia del tema del Cambio Climático que se viene discutiendo a nivel global, y a raíz de la  Conferencia de las Naciones Unidas COP26 sobre este tema, realizada en Glasgow (Escocia), Gran Bretaña el mes pasado con la participación de todos los países del mundo, continuaré publicando artículos sobre la Sostenibilidad del Medio Ambiente que comencé en Noviembre de 2020 con un post bajo ese mismo título. Hoy iniciaré una serie de ocho artículos con el tema de la Tierra, y en los siguientes posts escribiré sobre el Agua, la Atmósfera, la Energía, la Población, los Alimentos, la Ecología y la Regulación, elementos todos a considerar dentro de la gran problemática que enfrenta la humanidad: el Cambio Climático.

Historia de la Tierra

La historia de la Tierra cubre cerca de 4.500 millones de años (Ma) —aproximadamente un tercio de la edad del universo (13,700 Ma) estimados desde el Big Bang[1] hasta la época actual. Está dividida en cuatro períodos llamados eones, que es la mayor división cronológica:

a)     el Hadeano, que duró casi 500 millones de años (Ma) y que no dejó casi ninguna roca en su lugar, excepto fragmentos en rocas eruptivas posteriores, y es sobre todo conocido a través de la modelización del sistema solar y el análisis comparativo de las composiciones isotópicas de los diferentes cuerpos celestes;

b)    el Arcaico, que duró 1500 Ma, marcado a la vez por la aparición de las primeras cortezas continentales y por el origen de la vida que creó la biosfera y conocido por el análisis de las rocas que ha dejado, de su edad y de las condiciones de su formación;

c)     el Proterozoico, que duró 2000 Ma, marcado por la aparición masiva del oxígeno en la atmósfera, que reemplazó a la atmósfera primitiva de dióxido de carbono, y conocido también a través de las rocas entonces formadas, en un ambiente hasta el presente oxidante;

d)    el Fanerozoico, en el cual aparecen los organismos multicelulares en los análisis de rocas. Se conoce por los fósiles que han dejado esos organismos animales y vegetales en sus diferentes estratos geológicos. Se divide en tres eras: el Paleozoico, que comenzó hace 540 Ma, una era de artrópodos, peces y la primera vida en la tierra; el Mesozoico, que abarcó el ascenso, reinado y extinción climática de los dinosaurios; y el Cenozoico, que vio el surgimiento de los mamíferos. 

 

Como puede uno imaginar, los anteriores períodos fueron bastante prolongados, durante los cuales no existió la especie humana, y en ellos hubo un constante cambio en todo el Universo. 


Conformación y mutación


La Tierra se formó por acreción de la nebulosa solar. Acreción es un término que se utiliza principalmente en los textos de geología para nombrar el crecimiento de un cuerpo por agregación de cuerpos menores. La teoría de la acreción planetaria fue propuesta por el geofísico ruso Otto Schmidt en 1944, que explica como las estrellas, los planetas y ciertos satélites se formaron a partir de una nebulosa. 

 

La desgasificación volcánica probablemente creó la atmósfera primordial y luego el océano, pero la atmósfera tilizer casi no contenía oxígeno. Gran parte de la Tierra se fundió debido a las frecuentes colisiones con otros cuerpos que llevaron a un vulcanismo extremo. Mientras la Tierra estaba en su etapa más temprana, se cree que una colisión de impacto grande con un cuerpo del tamaño de un planeta llamado Tea habría formado la Luna. Con el tiempo, la Tierra se enfrió, formando una corteza sólida y permitiendo a la vez que existiera el agua líquida en la superficie.



La corteza terrestre ha cambiado continuamente desde su formación, al igual que la vida desde su primera aparición. Las especies siguen evolucionando, adoptando nuevas formas, dividiéndose en especies hijas, o extinguiéndose frente a entornos físicos en constante cambio. El movimiento de las placas tectónicas continúa dando forma a los continentes y océanos de la Tierra, y la vida que albergan. 

 

La actividad humana es ahora una fuerza dominante que afecta al cambio global, alterando la biosfera, la superficie de la Tierra, la hidrosfera y la atmósfera con la pérdida de tierras silvestres, la sobreexplotación de los océanos, la producción de gases de efecto invernadero, la degradación de la capa de ozono y una degradación general de la calidad del suelo, el aire y el agua.

 

Casi todas las ramas de las ciencias naturales han contribuido a la comprensión de los principales eventos del pasado de la Tierra, de los grandes cambios geológicos (diferenciación en capas, creación de corteza Terrestre, movilización de la litosfera por la tectónica de placas), de intensos cambios climáticos y episodios catastróficos, separados por períodos largos de estabilidad, durante los cuales las retroalimentaciones, entre la biosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la litosfera estabilizaron las condiciones dando lugar a la aparición de la vida y a su evolución, con varios episodios de extinción masiva.



Formación de las montañas

 

La formación de una montaña es consecuencia de la deformación de la corteza terrestre, proceso conocido como Orogénesis, en el cual trabajan varios factores: El agua va corriendo desde la altura por las diferentes redes fluviales que se forman en la ladera de las montañas; esto produce un desgaste que le da forma. Las montañas se forman a través de un proceso general llamado “deformación” de la corteza de la Tierra. Este proceso hace que la corteza se eleve, doble y deforme grandemente y de origen a las cordilleras de montañas. Generalmente, la formación de las montañas y el manto de subducción van juntas.

 

Una cordillera se forma por el movimiento de las placas tectónicas de la Tierra que chocan entre sí, se pliegan y se deforman hasta elevarse sobre la corteza terrestre. Las cordilleras montañosas más altas del mundo se forman cuando partes de la corteza terrestre, denominadas placas, chocan entre sí en un proceso denominado tectónica de placas, y se elevan como si fueran el capó de un carro en un choque frontal. La subducción de la corteza oceánica bajo una placa continental u oceánica crea una cadena de volcanes. Las fuerzas tensionales provocan bloques de fallas; tilizer una estructura de valles, montañas, tiliz y cordillera.


 

La Cordillera de los Andes ocupa la zona occidental de América del Sur bordeando toda la costa del océano Pacífico. Tiene una longitud de 8.500 kilómetros por lo que es la cordillera más larga de la Tierra. Desde su extremo norte, en el occidente de Venezuela, atraviesa Colombia y Ecuador; en el centro de Sudamérica atraviesa Perú y Bolivia; en el sur, sirve de frontera natural entre Chile y Argentina, y tiene su extremo austral en Tierra del Fuego. El ancho de esta cordillera tili entre 250 y 750 km, ocupando una superficie total aproximada de 2’870.000 km². La altura media de la cordillera está entre 3000 y 4000 metros sobre el nivel del mar.

 



En la zona central, los Andes se ensanchan, dando lugar a las mesetas elevadas del altiplano y la pun, compartidas por Argentina, Bolivia, Chile y Perú. Desde el altiplano central hacia el norte del Perú y en Ecuador se tiliz angosta nuevamente y en Colombia se tiliz ancha al dividirse en tres ramales, la Cordillera Occidental, la Cordillera Central, y la Cordillera Oriental; esta última tilizer hacia noroeste entrando en Venezuela convirtiéndose en la Cordillera de Mérida siendo la única cadena Andina en el país. 


Volcanes y acción volcánica



Un volcán (del nombre del dios mitológico romano Vulcano) es una estructura geológica por la que emerge el magma que se divide en lava y gases provenientes del interior de la Tierra. El ascenso del magma ocurre en episodios de actividad violenta denominados erupciones, que pueden variar en intensidad, duración y frecuencia, desde suaves corrientes de lava hasta explosiones extremadamente destructivas. En ocasiones, los volcanes adquieren una forma cónica por la acumulación de material de erupciones anteriores. En la cumbre se encuentra su cráter o caldera.

 

Por lo general los volcanes se forman en los límites de las placas tectónicas, aunque existen los llamados puntos calientes, donde no hay contacto entre placas, como es el caso de las islas Hawaii. Los volcanes pueden tener muchas formas y despedir distintos materiales. Algunas de las formas más comunes son: el estratovolcán, compuesto por multiples estratos o capas de lava endurecida; el cono de escoria; la caldera volcánica; y el volcán en escudo. 

 

También existen numerosos volcanes submarinos ubicados en los océanos. Algunos volcanes alcanzan una altura superior a los 6000 metros sobre el nivel del mar. Los volcanes no solo existen en la Tierra, sino también en otros planetas y satélites. Algunos están formados por materiales considerados fríos y se denominan criovolcanes. En ellos, el hielo actúa como roca, mientras que el agua fría líquida interna actúa como magma; esto ocurre en la luna de Júpiter llamada Europa.


 


Colombia presenta actividad volcánica por estar situada en la zona de interacción de tres placas tectónicas: la Placa de Nazca, la Placa Sudamericana y la Placa del Caribe. En particular, el territorio colombiano se localiza dentro del llamado cinturón de fuego del Pacífico donde placas oceánicas entran en subducción[2], llevando hacia el manto sedimentos cargados de agua que al deshidratarse producen un cinturón de vulcanismo. La mayoría de volcanes de Colombia están ubicados en la cordillera central, aunque hay vestigios de actividad volcánica en las cordilleras occidental y oriental.

 

El macizo volcánico más estudiado en Colombia es el ubicado en el Parque Nacional Natural Los Nevados. Allí se encuentra, entre otros, el Nevado del Ruiz, cuya erupción en 1985 produjo la Tragedia de Armero. A causa de esta catástrofe, el Gobierno Colombiano delegó la responsabilidad del seguimiento técnico al Servicio Geológico Colombiano (antes Ingeominas). El Nevado del Ruiz, según el Servicio Geológico Colombiano, presenta actividad sísmica regular, así como emisiones de ceniza. Su altura es de 5364 metros y se encuentra en la zona cafetera del país. En noviembre de 1985 tuvo una erupción en la fallecieron más de 25.000 personas, habitantes de la población de Armero. 



 



De los volcanes en otras regiones del país, el Volcán Galeras es el más activo del país. Su localización a pocos kilómetros de la ciudad de Pasto lo hace susceptible de provocar un desastre, por lo que ha sido declarado como uno de los más peligrosos del planeta. De su historial eruptivo, se destaca la erupción de 1993, que mató a 6 científicos quienes se hallaban cerca del cráter tomando muestras de gases.



Minería en Colombia

 

La minería en Colombia, constituye uno de los principales motores económicos del país. Los minerales más explotados son el oro, la plata, las esmeraldas, el platino, el cobre, el níquel, el carbón. Una de las extracciones más importantes es la mina de carbón del Cerrejón en la Guajira, que es la mina de carbón a cielo abierto más grande de América Latina. La explotación de oro y de cobre datan de la época precolombina que se desarrolló en el país, con grupos étnicos como los Muiscas, los Quimbaya, los Tayrona y los Zenúes. Desde hace algunos años algunas empresas multinacionales han comenzado a hacer parte de este negocio. 

 

Desde el año 1500 los conquistadores comenzaron un proceso de colonización de la población indígena. La reducción de la población aborigen originó la importación de esclavos de Africa como nueva fuerza de trabajo para la minería. Por otra parte, en el ejercicio de la soberanía sobre los suelos del territorio colonial, la Corona Española utilizó el modelo romano postclásico del sistema de regalías, el cual consistía en el pago de una contraprestación a cambio de una concesión en la explotación de un yacimiento minero. Así, hacia finales de 1850 con la implementación del registro minero hay un control más directo de la actividad minera del país. Para esta época habían registradas 106 minas que en su mayoría se ubicaban en Antioquia y en el sur de Bolívar. 

 

Luego, la Constitución de Rionegro de 1863 le otorgó la facultad a los estados federados de la recién constituida república de los Estados Unidos de Colombia para que legislaran sobre la propiedad minera, donde se disponía que ciertos minerales son propiedad del dueño del terreno. La Constitución de 1986 retornó a la nación (llamada República de Colombia por esta constitución, y como se le conoce a la nación hasta el día de hoy) todas las minas que se encontraban bajo dominio de los Estados Federados, según la anterior constitución. 

 

En el siglo XIX y comienzos del siglo XX comenzaron a ingresar a Colombia grandes compañías mineras internacionales, por las facilidades que daba el gobierno de la época para instalarse en el país; además, los ineficientes mecanismos de control y la falta de regulación de la actividad minera hicieron que esta industria se desarrollara, de forma desorganizada, hasta los años 1980sEn 1988 se expidió el Código Minero Colombiano, mediante el Decreto Ley 2655, el cual define los conceptos de exploración y explotación lícita e ilícita de minerales. En la actualidad se encuentran regida por la política minera de 2016 y el Plan Nacional de Desarrollo Minero 2018-2025. En cuanto al petróleo, éste es explotado en su mayoría por la empresa Ecopetrol. En Barrancabermeja se encuentra la refinería de petróleo más grande de Colombia. 

 

A continuación se resume la actualidad en la exploración y explotación de los principales minerales e hidrocarburos en Colombia:

 

a)     Petróleo: La industria petrolera en Colombia es uno de los principales motores de la economía. La historia de la extracción de hidrocarburos empieza en el año 1538 cuando Gonzalo Jiménez de Quesada encuentra en manaderos de crudo cerca a la población colombiana de Barrancabermeja, donde se encuentra actualmente la principal refinería del país que procesa el 95% de la demanda nacional de combustible y otros derivados del petróleo. 

b)    Carbón: Colombia, es uno de los mayores productores de Carbón a nivel mundial. El carbón mineral o hulla es un combustible de procedencia fósil, de color negro brillante, arde con facilidad y produce mucho calor. Además de su uso como combustible en las fábricas, el carbón se emplea en altos hornos, locomotoras, barcos, etc. La destilación de la hulla permite obtener gran cantidad de subproductos de mucha importancia como gas, coque, alquitrán que proporciona aceites, sustancias para perfume, pinturas, plásticos, neumáticos, explosivos, medicinas, insecticidas, pavimentos, etc. 



c)     OroLa Balsa Muisca, una de las obras del Museo del Oro, en la que se representa la ceremonia de la Leyenda de El Dorado. La explotación del oro en Colombia data desde antes de la conquista española. Este mineral ha hecho parte de la cultura colombiana. Durante la conquista, la Corona española explotó y transportó por primera vez el oro americano hacia Europa. El oro se encuentra en filones o vetas entre las rocas y aluviones en las arenas de algunos ríos. Se encuentra en las cordilleras Central y Occidental. 


d)    Esmeraldas: Colombia es uno de los principales productores de las mejores esmeraldas del mundo. La esmeralda es una piedra preciosa muy valorada debido a su rareza, pues desde la antigüedad se descubrieron piedras preciosas de color verde como la malaquita, pero la la esmeralda es la única cristalina. 



e)     CobreColombia se encuentra en la línea del cinturón del Pacífico, considerada una franja estratégica y con potencial de cobre. Actualmente importa cerca de 70% del cobre que requiere la industria doméstica, y la producción nacional apenas alcanza las 50.000 toneladas. 

 

Día de la Tierra

 

El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor fue el senador estadounidense Gaylord Nelson, quien propueso instaurar este día para crear una conciencia común a los problemas de la sobrepoblación, la producción de contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra. Es un día para rendir homenaje a nuestro planeta y reconocer a la Tierra como nuestro hogar, así como lo han expresado distintas culturas a lo largo de la historia, demostrando la interdependencia entre sus muchos ecosistemas y los seres vivos que la habitamos. A continuación sigue una imagen de la Tierra, tomada por la NASA desde el espacio en Diciembre de 1968 durante la misión Apolo 8. 

 


En 1969, ante el derrame de petróleo en Santa Bárbara (California), el senador Gaylord Nelson propuso un día nacional para la enseñanza de los efectos nocivos de la polución. En ese mismo año se expidió la ley del aire puro y de las especies en peligro de extinción, y se estableció la Agencia de Protección Ambiental (EPA). Surgieron luego otros esfuerzos como Proyecto para la Supervivencia, uno de los primeros eventos educacionales de conciencia ecológicaque fue llevado a cabo en la Universidad Northwestern el 23 de enero de 1970. Este fue el primero de varios eventos realizados en campus universitarios por todo Estados Unidos. 

 

Todas estas inquietudes en favor de la Tierra prosperaron y se extendieron a través del mundo. En 1970 se celebró el Día Internacional de la Tierra en 141 países, con la participación de 200 millones de personas, y en 1992 la Organización de las Naciones Unidas tilizer un Encuentro acerca de la Tierra en Río de Janeiro (Brazil). Durante las celebraciones del vigésimo aniversario del Día de la Tierra, mucha gente tilizer su tilizern de promover la armonía entre la naturaleza y la tierra, entre las cuales se destacan:

-      En Francia, los participantes formaron una cadena humana a lo largo del Río Loira, alcanzando unos 800 km de longitud con el propósito de honrar uno de los últimos ríos limpios de Europa.

-      En Italia unas cinco mil personas bloquearon carreteras, como protesta por la contaminación producida por los automóviles; en Haití se tilize oficialmente al Día de la Tierra como un feriado nacional.

-    En Japón, cerca de 35.000 ambientalistas japoneses se reunieron en la Isla de los Sueños, (una isla artificial, ubicada en la Bahía de Tokio, construida con basura) con el propósito de establecer un centro de reciclaje temporal.

 



[1] La teoría del Big Bang es el modelo cosmológico predominante que explica la existencia del universo. El modelo describe cómo el universo se expandió desde un estado inicial de gran densidad y alta temperatura, y ofrece una explicación completa para una amplia gama de fenómenos observados, 

[2] Subducción es el proceso de hundimiento de una placa bajo el borde de otra placa, formándose los llamados límites convergentes entre placas. La subducción ocurre a lo largo de amplias zonas que en el presente se concentran especialmente en el entorno del océano Pacífico, pero también hay zonas de subducción en partes del mar Mediterráneo, las Antillas y la costa Índica en Indonesia.

 

Monday, November 22, 2021

Mini-retiro sobre Cambio Climático: “Alabado seas, mi Señor”

En este post quisiera compartir la experiencia que tuve en la Parroquia de San Antonio de Padua, en la ciudad de Tigard (Oregon) en el mes de septiembre pasado, preparando y realizando un miniretiro sobre Cambio Climático que denominamos Laudato Si’ (Alabado sea el Señor) como se titula la encíclica del Papa Francisco promulgada hace seis años. En ella el Papa nos invita a detenernos y escuchar las palabras de amor que Dios nos está comunicando a través de la Creación. 


 


A todos posiblemente nos sucede que por estar tan concentrados en nuestras preocupaciones, pensamientos o planes, no nos damos cuenta de un bello paisaje cuando estamos dando un hermoso paseo. De ahí que se pensó en realizar un miniretiro en un amplio jardín en contacto con la naturaleza. Allí leímos apartes de la encíclica, reflexionamos acerca de su contenido, entonamos cánticos de alabanza y buscamos maneras de aplicar sus enseñanzas en nuestra vida personal, familiar y comunitaria.

                        

1.     Profundicemos nuestra relación con Dios a través de la Creación

 

¿Cómo podría nuestra fe inspirar intimidad y cuidar de nuestra tierra y de todos sus habitantes, como nos pide el Papa Francisco en su carta encíclica ‘Laudato Si'? A continuación se extraen apartes de dicho retiro de 4 horas de duración; los números entre paréntesis indican los párrafos correspondientes dentro de la encíclica.

 

a)    Escuchando el canto de la Creación

 

“Todo el universo material habla del amor de Dios, su ilimitado afecto por nosotros. Tierra, agua, montañas: todo es, por así decirlo, una caricia de Dios ” (84)

 

“Cuando podemos ver a Dios reflejado en todo lo que existe, nuestro corazón se conmueve para alabar al Señor por todas sus criaturas y adorarlo en unión con ellas” (87)

 

“El universo se despliega en Dios, quien lo llena por completo. De ahí que haya un significado místico en una hoja, en un sendero de montaña, en una gota de rocío, en el rostro de un pobre” (233)

 

b)    Escuchando el llanto de la Creación

 

“Nuestro objetivo es tomar conciencia dolorosa, atrevernos a convertir lo que le pasa al mundo en nuestro propio sufrimiento personal y así descubrir lo que cada uno de nosotros puede hacer al respecto” (15-19)

 

“La solidaridad intergeneracional no es opcional, sino una cuestión básica de justicia, ya que el mundo que hemos recibido también es de quienes nos seguirán…” (159)

 

"¿Qué tipo de mundo queremos dejar a quienes vengan después de nosotros, a los niños que ahora están creciendo?" (160)

 

c)     Acudiendo al llamado de la Creación

 

"Todo está conectado. Por lo tanto, la preocupación por el medio ambiente debe ir acompañada de un amor sincero por el prójimo y un compromiso inquebrantable para resolver los problemas de la sociedad" (91)

 

“Vivir nuestra vocación de ser protectores de la obra de Dios es esencial para una vida de virtud; no es un aspecto opcional o secundario de nuestra experiencia cristiana" (217)

 

“Cantemos sobre la marcha. Que nuestras luchas y nuestra preocupación por este planeta nunca nos quiten el gozo de nuestra esperanza” (244)

 

2.     Oremos y cantemos por la Creación

 

¡Los cielos proclaman la gloria de Dios! dicen los Salmos. Únámonos en un tiempo de oración, reflexión, ejercicios y contacto con la naturaleza para hacer un viaje de conversión ecológica, que será de beneficio para nuestros espíritus y para el planeta.

 

Señor Trino, maravillosa comunidad de infinito amor,

enséñanos a contemplarte

en la belleza del universo,

porque todas las cosas hablan de ti.

Despierta nuestra alabanza y agradecimiento por cada ser que has creado.

Danos la gracia de sentirnos profundamente unidos a todo lo que es.

 

Dios de amor, muéstranos nuestro lugar 

en este mundo como canales de tu amor,

por todas las criaturas de esta tierra,

porque ninguno de ellos sea olvidado ante tus ojos.

Ilumina a los que poseen poder y dinero para que eviten el pecado de la indiferencia, 

para que amen el bien común, hagan avanzar a los débiles y se preocupen por este mundo en el que vivimos.

 

Los pobres y la tierra claman.

Oh Señor, tómanos con tu poder y tu luz,

ayúdanos a proteger toda la vida,

para prepararse para un futuro mejor,

por la venida de tu reino de justicia, 

paz, amor y belleza. Amén!

 

Luego cantamos el Salmo 148:

 

Alabado sea el Señor desde la tierra,

ustedes monstruos marinos y todas las profundidades del mar;

Relámpagos y granizo, nieve y nubes espesas,

viento de tormenta que cumple su mandato;

Montañas y todas las colinas

árboles frutales y todos los cedros;

Animales salvajes y mansos,

criaturas que se arrastran y pájaros que vuelan;

Líderes de la tierra y de todos los pueblos,

y todos los que gobiernan en la tierra;

Hombres y mujeres jóvenes también,

viejos y jóvenes por igual.

Alaben todos el nombre del Señor.

 

En su Cántico de las Criaturas, San Francisco de Asís expresa su profunda comunión con toda la creación llamando a diferentes elementos de la creación como hermanos: “Hermano Sol”, “Hermana Luna y las estrellas”, “Hermano Viento” y “Hermana Agua":

 

Alabado seas, mi Señor, con todas tus criaturas, especialmente el señor hermano sol, ¿Quién es el día y por quien nos alumbras? Y es hermoso y radiante con gran esplendor; y es semejante a tí, Altísimo.

 

Alabado seas, mi Señor, por la hermana Luna y las estrellas, en el cielo las formaste claras, preciosas y hermosas.

 

Alabado seas, mi Señor, por el hermano viento, y por el aire, nublado y sereno, y todo tipo de clima, a través del cual das sustento a tus criaturas.

 

Alabado seas, mi Señor, por la hermana Agua, que es muy útil, humilde, preciosa y casta. Alabado seas, mi Señor, por el hermano fuego, por quien iluminas la noche,

y es hermoso, juguetón, robusto y fuerte.

 

Alabado seas, mi Señor, por nuestra hermana Madre Tierra, que nos sostiene y gobierna, y que produce diversos frutos con flores y hierbas de colores.

 

3.     Escuchemos el llanto de la Creación

 

Reflexionamos acerca de algunos datos sobre la destrucción ambiental que está ocurriendo a diario, teniendo en cuenta que en los últimos 60 minutos, sucedieron las siguientes cosas: 

 

-      700.000 árboles fueron talados. Aproximadamente 3,5 mil millones a 7 mil millones de árboles se talan por año (The Understory – The Blog of Rainforest Action Network, 2017)

 

-      Alrededor de 8 especies se extinguieron. Diariamente, 200 especies se extinguen en total (Plant Based News website, 2017).

 

-      Se estima que murieron 0,4 kilómetros cuadrados de arrecifes de coral. Desde 1995, en promedio, el 2% del total de arrecifes vivos ha desaparecido por año. Los arrecifes de coral albergan el 25% de toda la vida marina del planeta. (Scientific American website, 2007).

 

-      480 personas murieron por la contaminación del aire. La Organización Mundial de la Salud estima que hay 4,2 millones de muertes cada año como resultado de la exposición a la contaminación del aire exterior (Air Pollution – World Health Organization).

 

-      2700 personas se vieron obligadas a huir debido a los desastres, debido principalmente a los peligros relacionados con el clima. El Centro de Monitoreo de Desplazamientos estima que en 2016, hubo 24,2 millones de nuevos desplazamientos por desastres. Como en años anteriores, el sur y el este de Asia fueron las regiones más afectadas.

 

-      2 toneladas métricas de plástico se arrojaron al agua. Cada año, 8 millones de toneladas métricas de plástico van a los océanos. (Fighting for Trash Free Seas website). 

 

-      Más de un millón de aves marinas mueren a causa de la contaminación de los océanos. Además, miles de delfines y marsopas mueren cada año debido al aumento de la acción humana (Ocean Pollution – Marine Insight website).

 

-      3,4 millones de toneladas métricas de CO2 se emitieron a la atmósfera. Cada año, la actividad humana arroja más de 30 mil millones de toneladas métricas de CO2 cada año. (Sustainability – Scientific American).

 

Las anteriores cifras son aproximadas, ya que siguen creciendo cada año.

 

4.     Esperanza en el futuro

 

A continuación extractamos unos párrafos de la encíclica alusivos al futuro:

 

La noción de bien común incorpora también a las generaciones futuras. Las crisis económicas internacionales han mostrado con crudeza los efectos dañinos que trae aparejado el desconocimiento de un destino común, del cual no pueden ser excluidos quienes vienen detrás de nosotros. Ya no puede hablarse de desarrollo sostenible sin una solidaridad intergeneracional.

 

Cuando pensamos en la situación en que se deja el planeta a las generaciones futuras, entramos en otra lógica, la del don gratuito que recibimos y comunicamos. Si la tierra nos es donada, ya no podemos pensar sólo desde un criterio utilitarista de eficiencia y productividad para el beneficio individual. No estamos hablando de una actitud opcional, sino de una cuestión básica de justicia, ya que la tierra que recibimos pertenece también a los que vendrán (159). 

¿Qué tipo de mundo queremos dejar a quienes nos sucedan, a los niños que están creciendo? Pero si esta pregunta se plantea con valentía, nos lleva inexorablemente a otros cuestionamientos muy directos: ¿Para qué pasamos por este mundo? ¿para qué vinimos a esta vida? ¿para qué trabajamos y luchamos? Por eso, ya no basta decir que debemos preocuparnos por las futuras generaciones. Se requiere advertir que lo que está en juego es nuestra propia dignidad. Somos nosotros los primeros interesados en dejar un planeta habitable para la humanidad que nos sucederá. Esto es un drama para nosotros mismos, porque pone en crisis el sentido mismo de nuestro paso por la tierra (160).

5.     Colaboremos reduciendo nuestra huella de carbono

 

a)    En el transporte

-      Camine o ande en bicicleta siempre que pueda, para evitar las emisiones de carbono. 

-      Comparta vehículo o use el transporte público; así reduce las emisiones de gas carbónico.

-      De ser possible, utilice un vehículo eléctrico, híbrido, o de baja emisión de gases.

-      Evite la alta velocidad y la aceleración innecesaria; así mejora la eficiencia del combustible.

-      Los neumáticos inflados correctamente mejoran el rendimiento de la gasolina.

-      Quedarse atrapado en el tráfico desperdicia gasolina y genera gases sin necesidad. 

-      Los sitios web y las aplicaciones en línea le evitan desplazamientos y le ahorran tiempo.

-      Planee las compras, las gestiones y los mandados, para rasí educir el número de viajes. 

 

b)    Energía en el hogar

-      Haga que la eficiencia energética sea una consideración primordial al elegir un nuevo electrodoméstico: horno, unidad de aire acondicionado, lavaplatos o congelador.

-      Apague las luces que no esté usando y cuando salga de la habitación. 

-      Reemplace las bombillas de luz incandescente por fluorescentes compactas o LED.

-      Instale paneles solares en el techo de su casa.

 

c)     En la alimentación

-      Consuma alimentos orgánicos y de producción local; las emisiones de gases de efecto invernadero resultan en buena parte de la producción y transporte de alimentos. 

-      Los alimentos duraderos requieren combustibles a base de petróleo y muchos fertilizantes.

 

d)    De otras maneras

-      Disminuya la cantidad de energía utilizada en bombear, tratar y calentar agua.

-      Apoye las fuentes de energía limpia; energía eólica, solar, geotérmica o de biomasa.

-      Compre productos usados ​​y recicle artículos que ya no usa.

 

Para complementar esta experiencia de sensibilización y conciencia acerca del cambio climático, se presentaron algunos videos alusivos al tema que nos preocupa, cuyos enlaces compartimos: 

-      Cántico a las criaturasYouTube (5:11)

-      Laudato sii o mi SignoreYouTube (4:31)

-      El tiempo es hoyYouTube (3:56). 

 

Al final se recopilaron varias fotos y videos en el siguiente video-memoria del evento:

-      Orando con la Creación | Mini-Retiro ecológico 'Laudato Si'YouTube (3:13).